2026年總統教育獎從全國352位受薦學生中選出60位獲獎學生，其中就讀國立臺灣大學政治學系的洪嘉璐，天生聽力缺損，必須依靠電子耳才能感知聲音。面對先天限制，她沒有因此停下腳步，反而憑藉驚人毅力一路闖關，不僅錄取教育部公費留學考試，更獲得紐約大學國際關係碩士錄取資格，朝著自幼的留學夢邁進。
教育部表示，總統教育獎旨在表揚面對逆境仍積極向上、奮發學習的學生典範。今年經各縣市政府推薦，並歷經初審、複審及實地訪查後，從352位受薦學生中遴選出60位獲獎者，預計7月3日舉行頒獎典禮，由總統親自接見並頒發獎座及獎金。
洪嘉璐天生聽力受損，必須仰賴電子耳輔助聽覺。對許多聽障學生而言，不論學習母語或外語都比一般人更加困難，但她始終相信語言是與世界溝通的重要橋樑，因此不斷挑戰自我，希望突破限制、拓展人生更多可能。
學習英文的過程中，她曾多次感到挫折，卻從未將聽力障礙當成藉口。從小便懷抱出國留學夢想的她，進入臺大政治系後，接觸來自世界各地的同學，也讓她的國際視野更加開闊，赴海外深造的目標更加明確。
為了累積國際交流經驗，洪嘉璐積極擔任校內國際學生接待志工，帶領外籍學生認識臺灣文化。之後更進入臺北市政府青年局擔任國際實習生，首次長時間沉浸在全英文工作環境中。面對陌生挑戰，她從一開始的緊張與不安，到逐漸適應並勇敢開口溝通，透過不斷傾聽與學習，最終與來自哈佛大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學及早稻田大學的學生共同完成全英文政策提案，並向市長進行成果報告，英文能力也因此大幅進步。
為了完成留學夢想，洪嘉璐進一步報考教育部公費留學考試，希望成為少數成功出國深造的聽障學生之一。最終她不僅順利錄取教育部公費留學考試，也獲得紐約大學國際關係碩士班（NYU International Relations 2026 Fall）錄取資格，用實際行動證明，困難並非人生阻礙，而是推動自己成長的重要力量。
展望未來，洪嘉璐希望赴美學習專業知識與實務經驗，返台後投入聽障教育領域，建立更適合聽障學生的英語學習模式與教育環境，協助提升聽障族群的英語能力。她也期待未來研究成果能提供國內相關團體參考，進一步推動聽障英語教育專案，並與國外非政府組織建立合作機會，促進跨國交流。
洪嘉璐認為，聽障不該被視為限制，而是形塑個人特質的重要一部分。正因為一路走來克服重重挑戰，讓她更懂得珍惜每一次學習與成長的機會，也成為持續追夢、迎向世界的動力來源。
2026/06/08 11:16
轉載自三立新聞網: https://www.setn.com//News.aspx?NewsID=1851957&utm_campaign=viewallnews
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