115年國中教育會考16日登場，今年全國18萬餘考生分別在18個考區、231個考場應試，考生們在考場外把握時間複習。（趙雙傑攝）
115年國中教育會考於今（16）天舉行第一天考試，寫作測驗於下午登場，今年考題以3則「賦予事物新面貌」的示例，提供學生寫作情境與素材，國文老師認為，因為寫作任務明確，也不需要命題，學生只要能夠發揮聯想，或與自己對話，都能有所發揮，因此並不算難寫的題目。
苗栗縣造橋國中校長林孟君表示，今年考題以「賦予事物新面貌」作為主軸，題型並提供3段文字敘述，考生不用命題，便能發揮寫作內容。
林孟君指出，3則示例分別為：園遊會以「以物換物」的方式取代原本的金錢買賣；常被認為陳舊過時的牆壁花磚，轉身變為好看的杯墊；將盛產的香蕉製作成新的產品，藉以引導學生思考：日常生活中有那些事物只要加入巧思，翻新樣式，或加入新元素，就能呈現並開展其他用途。請學生結合個人的經驗或見聞，寫下自己想賦予什麼事物新面貌與做法，並抒發感受與想法。
嘉義縣東石國中國文老師李育靜指出，這次的命題特色在於，透過3則寫作情境示例，提供學生回想生活經驗中有那些事物，觸發改變的動機，並藉由聯想、加入創意，賦予新意義，並且能藉由寫作情境的引導，觸發觀察周遭事物、掌握其特色，思考如何改變的方法，並說明實踐過程，進而反思自己的成長與收穫。
李育靜認為，今年寫作測驗的主題明確，並不難發揮。寫作是表達思考情感、溝通交流的重要工具，試題引導學生觀察生活與創意發想經驗，寫作方向包含觀察力與創作力，符合學生生活情境，寫作發展空間寬廣。
2026/05/16 18:24
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260516002647-260405
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