日前北市某校校長涉入不適任爭議案件中，但處理程序卻不斷拖延，台灣教育產業工會（台教產）等9大教師工會就痛批，台北市教育局行政怠惰，難逃包庇之嫌，而中央教育部長期忽視法規漏洞，導致《教育人員任用條例》消極條件嚴重落後。（林志成攝）
日前北市某校校長涉入不適任爭議案件中，但處理程序卻不斷拖延，台灣教育產業工會（台教產）等9大教師工會就痛批，台北市教育局行政怠惰，難逃包庇之嫌，而中央教育部長期忽視法規漏洞，導致《教育人員任用條例》消極條件嚴重落後，在中央與地方雙雙怠忽職守下，已嚴重危害校園安全並剝奪學生受教權益。
台教產指出，針對不適任校長處置亂象，提出3大批判。第一，面對不適任校長案件時，地方主管機關應以最高標準迅速啟動調查與懲處，然而，台北市教育局卻處處拖延、推諉卸責，面對明確檢舉與質疑時作為消極，將行政調查程序無限期拉長，不僅嚴重摧毀基層教師與家長對教育體系的信任，更讓全校師生長期籠罩在不適任領導的陰霾之下，呼籲立即公開處理時程與調查結果。
第二，主管機關應依法嚴審，不可放任問題校長回流課堂。屏東縣教育產業工會理事長郭瑋真指出，現行《國民教育法》明確宣示，公立學校現職校長欲回任教師，必須先通過主管機關的嚴格審查，凡涉及《教師法》或《教育人員任用條例》所定解聘、不續聘等不適任情事者， 一律「不得回任教師」，因此，呼籲各縣市主管機關處理校長不適任事件時，應切實扛起法定重任，嚴格落實審查、堅決執行退場。
第三，教育部法制怠惰！《教育人員任用條例》修法延宕。苗栗縣各級學校產業工會理事長陳俊廷批評，《教師法》早在108年大幅修正、嚴格規範不適任教師退場機制，但《教育人員任用條例》卻仍停滯在102年版本，致使兩法規範嚴重脫節，且形同為不適任校長留下法律護航漏洞，呼籲教育部速修正《教育人員任用條例》，補齊與《教師法》脫節法規漏洞。
2026/08/06 13:38
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260806002643-260405
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