雖教育部聲稱「新制檢舉、濫訴下降」，但教團痛批，統計數據存在結構性盲點與選擇性隱瞞，呼籲立院對本次修正條文不予備查、退回重訂。（資料照／簡立欣攝）
立法院教文委員會今（13）日針對教育部今年年初修正之《解聘辦法》與《考核辦法》部分條文展開實質審查，雖教育部聲稱「新制檢舉、濫訴下降」，但教團痛批，統計數據存在結構性盲點與選擇性隱瞞，呼籲立院對本次修正條文不予備查、退回重訂。
台灣教育產業工會（台教產）指出，教育部所謂的數據下降藏有3大謊言，第一，刻意窄化統計母體，隱瞞各類準用人員的巨大黑數，統計主體僅限於「編制內專任教師」，但濫訴中代理教師等「準用人員」同樣佔比極高；第二，匿名不受理有成效，可能僅是擔憂秋後算帳的觀望效應，也就是說，只是檢舉人因顧忌「實名制」可能引發秋後算帳，因此短暫觀望與寒蟬效應，但糾紛並沒有化解。
台教產強調，最後的謊言便是「主管機關甩鍋交辦與外聘調查雙高，坐實小案依舊大辦」，目前全國檢舉案由地方教育局處交辦學校處理的比例平均高達 33％，其中有 6 個縣市超過 60％！證實地方教育局處面對投訴採取「不敢承擔、轉手甩鍋」的消極態度，並且案件分流後，採取外聘專家等「非全校內人員調查」的比例平均竟高達 50％，意即每兩案就有一案被迫啟動勞民傷財的外部調查。
台教產等 9 個教師工會呼籲，立法院應站在守護教育本質的高度，對本次《解聘辦法》及《考核辦法》修正條文不予備查、退回重訂，同時要求主管機關落實三大要求，第一，增設前端實質篩選機制、第二，優化調查小組專業結構、第三，成績考核引進「微罪免議」原則，唯有從根本剷除體制亂象，才能還給教育現場正常、健康的教學與治理。
2026/07/13 10:46
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260713001489-260405
Post gallery
