面對TIKTOK、小紅書影響 賴清德：同意學生用歷史思辨訓練。曾薏蘋攝
面對TIKTOK、小紅書影響 賴清德：同意學生用歷史思辨訓練。曾薏蘋攝
賴清德總統今日出席《世界不一YOUNG 未來我開創》與高中生論壇，回應學生提案時表示，學生所提有關TIKTOK、小紅書對台灣青年世代的影響，同時建議應該透過歷史進行思辨，「我也是很有同感」，未來如果沒有解決，恐影響國家的安全，必須利用歷史的思辨，
活動中，林口康橋學生提案，應參考AP美國大學先修課形式，讓學生可以透過歷史，分析當代社會議題，進而培養學生獨立思考能力、深化民主韌性，並建構台灣國家認同。賴總統表示，學生所提是相當嚴肅的議題，後續會請文化部、教育部針對學生提案進行研議，如何透過歷史思辨，讓學生有辯論的訓練、深化民主願景、培養獨立思考。
賴總統說，學生所提有關TIKTOK、小紅書對台灣青年世代的影響，同時建議應該透過歷史進行思辨，「我也是很有同感」，未來如果沒有解決，恐影響國家的安全，必須利用歷史的思辨，
總統指出，從歷史出發，有三項重點，第一，讓學生透過歷史思辨，能夠有論辯的訓練，知道什麼是對、什麼是不對，並且築起國家認知的盾牌，第二，深化民主的願景，第三，培養獨立的思考。
總統認為，過去面對TIKTOK、小紅書都是技術面，是沒有想到在學校上課用論證方式，若沒有持續用論證導向的方式以古證今，讓孩子培養、了解到真正的台灣，久而久之，台灣可能就沒有守護民主的意志，這是一個非常嚴重的問題，後續他會請文化部、教育部，針對學生提案進行討論，參考、利用學生的建議。
2026/05/30 16:25
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260530002219-260407
Post gallery
