苗栗縣龍昇國小與南河國小耶拿實驗教育團隊赴日本長野縣進行校際交流，學生以陶笛演奏及客家八音展演登場，融合台灣在地文化與藝術教育成果，獲當地師生熱烈回響。（趙文德提供／呂麗甄苗栗傳真）
苗栗縣國際教育再傳佳績，造橋龍昇國小與公館南河國小在縣長鍾東錦支持下，11日赴日展開6天交流行程，由校長王世文與趙文德率隊前往長野縣，12日與穗高南、穗高北小學校交流，透過音樂展演與入班共學，展現客庄文化與耶拿教育精神。
交流活動中，龍昇國小學生演奏陶笛，以台灣經典樂曲展現藝術素養；南河國小則由五、六年級12名學生組成交流團，帶來深耕超過30年的「客家八音」演出，透過嗩吶、鑼鼓等傳統樂器合奏，讓日本師生感受苗栗客家文化特色，也對台灣多元文化留下深刻印象。
除藝文交流外，學生也進入日本班級共同上課。南河國小學生運用事前培訓的基礎日語及英語能力，主動與日本學生互動，實踐耶拿教育重視「對話」與「遊戲」的學習精神。
在交流活動中，南河國小學生代表劉千妍上台致詞表示，很高興有這個機會能來到日本與大家交流。謝謝學校的用心，讓我們能體驗到不同的文化，也能認識新的朋友。雖然語言不同，但我相信透過微笑與交流，一定能讓彼此更拉近距離，也希望在今天的活動當中，我們能互相學習，留下美好的回憶，也期待在未來再次相見。
王世文致詞時，除致贈象徵友誼、代表南河國小的卡皮巴拉吉祥物外，更誠摯邀請日方師生來台，期待未來透過視訊深化兩校交流。趙文德表示，此行以課程導向取代傳統觀光，未來將媒合兩地學校締結姐妹校，建立長期策略聯盟。
在手作DIY課程中，台灣學生與日本學生共同完成作品，也觀察到日本校園對細節與待客禮儀的重視。參與交流的學生李憘芃表示，雖然彼此語言不同，但透過一起完成作品與課間遊戲，仍能感受到跨越國界的友誼。
2026/05/13 13:25
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260513002623-260421
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