立法院教文會27日進行與校事會議相關的「解聘辦法」及「考核辦法」審查，最終委員會表決通過將兩辦法退回檢討，等同於教育部1月推動的新制有「作廢可能」。（本報資料照／簡立欣攝）
立法院教文會27日進行與校事會議相關的「解聘辦法」及「考核辦法」審查，最終委員會表決通過將兩辦法退回檢討，等同於教育部1月推動的新制有「作廢可能」。對此家長及學生團體都認為，退回不代表要廢止相關辦法，而是該持續推動改革，強化相關制度。
國教行動聯盟表示，兩辦法遭退回並非意味要廢除不適任教師的處理機制，而是該藉此機會重新修正辦法，維持新制改善的「匿名檢舉」、「案件分流」，同時強化尚未補足的前端分流機制，因此需針對行政減量進行強化。
國教盟建議「5大改革」，第一，跨專業的前端受理與分流機制；二，訂定全國一致的案件分流檢核表；三，不同案件回到適當法定程序；四，同時保障學生與教師的法定程序權利；五，以及限期公布重訂時程、修正前後對照表及制度影響評估，建立過渡規範。
學生團體「EdYouth」理事長蔡其曄表示，本次遭退回的新制中包含匿名檢舉，雖可理解匿名制度將衍生相關問題，但如何保障吹哨學生安全同樣需要重視，因此遭退回後重新修訂，期盼能在保障吹哨者個資安全層面加強。
蔡其曄強調，校事會議的存在是為了處理不適任教師，而有了此立基點，校事會議自然也不該遭隨意廢除，否則將導致學生失去重要的申訴管道，倘若真要廢除，也應在建立完善申訴管道後再行討論，最後，先前立法院、教育部在進行相關辦法審查時未邀請學生團體出席討論，導致學生聲音無法反映，如今退回重訂，也需要藉此強化學生意見。
2026/07/28 16:37
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260728003460-260405
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