台南市輔諮中心研發全國首套專屬中輟生的輔導桌遊「鍾厝昇的返校歧癒記」，希望努力接住每一個孩子。（曹婷婷攝）
因家庭因素被迫轉學的「小明」，轉學後跟同學格格不入，學校愛去不去，缺課缺很大，成天在外徘徊，直到因偷竊遭法辦，台南市教育局學生輔導諮商中心輔導老師陪他跑法院，開導他重新走回學校，本以為被放棄的小明，在關鍵時刻「被接住」，意外觸動他願意上學，最近已經順利國中畢業，邁向新的旅程。
台南過去在108學年度的國中小中輟生有170人，儘管近年面臨網路成癮、拒學孩子有增無減，但近5年中輟生人數反而一路往下降，截至今年目前為主，中輟生人數僅剩8人，「能追的，就一個個把他們追回來！」
教育局主祕陳宗暘說，每位中輟生背後都有複雜故事，教育端要做的就是，拉住這些「斷線的風箏」，並在社工師、心理師以及跨局處單位合作下，幫助他們回到校園，繼續回歸上學的路。
學生輔導諮商中心主任陳怡潔說，近年教育現場遇到許多孩子網路成癮、拒絕等，怎麼樣都走不進來學校，既然走進校園這麼困難，要如何讓他們不再逃避？如何讓他們敞開心房、打開心結？考量學生寧願在社群上跟人聊天也不想面對面被輔導，為此，團隊研發全國首套專為中輟生輔導需求設計的專業評估工具「鍾厝昇的返校歧癒記」。
諧音梗出發的這套桌遊，著眼於希望讓好不容易走進學校的孩子，願意透過角色扮演與大人對話。「希望接住每一位孩子」，陳怡潔說，目前全國尚無專門針對中輟生設計的遊戲治療媒材，未來希望能提供南市輔諮中心各分區專業輔導人員運用。
她觀察，撇除中輟生外，網路成癮下也有愈來愈多的學子「晚上不睡覺、白天起不來」，這些也都是學校會輔導的對象，避免孩子進入長期缺課狀態，及早拉住他們。
諮商中心老師分享一起成功個案，小明因長期缺課缺很大，後來演變成中輟，也因學習成就不高，為吸引其他人注意，甚至在外偷竊，雖成功引起關注但也遭法辦，輔導老師陪著他跑法院、上法庭，度過最難熬的時刻，歷時半年輔導，他終於肯重返學校。
該生透露，從抗拒上學到重返校園最關鍵的是，「發生危機的時候，有你們陪著」，也讓輔導人員深感「就是一個契機，接住他了！」
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2026/06/25 15:41
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260625003255-260421
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