台中市某國中老師遭家長控訴，疑似霸凌導生班學生。對此，台中市教育局28日回應，校方正在調查釐清中；校方說明，上周掌握到孩子行為時已立即啟動輔導關懷且持續關懷。（示意圖：shutterstock／達志）
台中市某國中老師遭家長控訴，疑似霸凌導生班學生，導致孩子出現集體自殘行為。對此，台中市教育局28日回應，校方正在調查釐清；校方說明，上周掌握到孩子行為時已立即啟動輔導關懷，目前有輔導紀錄有2學童且持續關懷，經與老師初步了解，孩子與家長未曾反映過，不過也透露孩子昨日確實有因班級事務被老師責備，現也請輔導室同仁關注該師身心狀況。
有家長於臉書社團發文控訴，「海線某所國中班級老師霸凌自班學生，導致班上女同學集體自殘行為」等，語末也直接點名某國中老師真的有那麼大的官威嗎。此文一出，引起不少地方鄉親討論，除覺得可怕之外，更有人憶起高雄國小教師墜樓事件，直言「我們不是當事者無法評斷」、「證據直接公開，大家都知道，這樣誰也無法蓋住」。
對此，校長表示，正值青春期學生，面對壓力的情緒抒發處理方式不是那麼恰當，老師上周發現孩子舉動時，就有送往輔導室關懷輔導。至於家長控訴霸凌事件、學生自殘部分，她說，昨晚大家都是第一次聽說，除立即聯繫孩子媽媽晤談，也緊急開線上會議，讓老師知道事情及初步了解事件狀況。
校長說，輔導室訪談紀錄輔導目前有2名學生，都持續關懷跟注意，後續也將擴大孩子關懷，包含人際互動、課業上等的壓力，導致出現不好的情緒抒發行為，直言現已依照規定啟動關懷輔導機制，再與家長晤談後，依流程釐清相關事情，強調一定會好好安撫學生情緒，讓孩子可以安心就學，不過與孩子媽媽原定約今早8時30分晤談還未現身。
另外，老師目前情緒狀況，校長說明，今天正常授課都還ok，但昨天聽到家長發文時，還有點錯愕，因為家長、孩子都沒有反映這樣事情，不過也透露孩子昨日確實有因班級事務被老師責備，現已請輔導室同仁關注該師身心狀況，強調不希望老師、孩子受傷害，期盼大家能坐下來盡快將事件釐清，強調校方一定會站在公正的立場，按照程序處理事件。
教育局表示， 校方正依相關程序針對外界關注的師生互動情形了解與釐清，後續將依法審慎處理，因案件涉及未成年學生隱私及相關人員權益，不便對外說明個案細節，也呼籲外界勿未經查證即轉傳或揣測，以避免造成學生及相關人員二次傷害。
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2026/05/28 10:45
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260528001926-260405
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