新北教師「工作業務」壓力爆表！近3成曾就醫，議員籲提升心理支持預算。（示意圖／本報資料照）
黃淑君呼籲提升教師心理支持預算及分級制度。（圖／黃淑君）
國內國中小學教師面臨壓力過大困境，據新北市政府統計，教師壓力來源以「工作業務」18.52％居冠；申請新北市「強化教師心理健康支持服務」諮商的教師中，多達28.76％曾有身心科就診經驗。新北市議員黃淑君呼籲，市府應提高預算並建立分級照護制度，確保教師心理健康獲得充分支持。新北市教育局表示，自111年推動教師心理健康支持服務，5年投入逾3000萬元，除提供教師心理支持服務外，也持續推動行政減量。
黃淑君表示，教師是校園心理健康相當重要的一環，目前新北市僅有12所配合的心理諮商所，遠低於實際服務需求，偏鄉地區的資源落差更是明顯。據114年統計數據，教師壓力來源前3名分別為「工作業務」18.52％、「親密關係」15.94％、「家庭／親子關係」15.47％。
黃淑君指出，市府數據對照教學現場實際需求，很明顯依然難以滿足，應該提升預算規畫，並建立分級照護制度，與新北市衛生所及心衛中心建立媒合機制，才能更完善建構校園心理安全與支持韌性。
教育局表示，新北市自111年推動教師心理健康支持服務，111年至115年累計投入3233萬餘元，111至114年已服務6274人次，115年預計至少服務2800人次，持續提供公私立學校教師、代理教師、校長及教保人員專業支持。教育局持續依服務使用情形與教師需求滾動檢討，本年度新增與國立政治大學道南心理治療所合作，諮商據點由6所擴增至13所，提升教師就近使用服務的便利性。
另針對工作業務，教育局持續推動行政減量，包括減少學校重複填報、精簡計畫申請及結報流程、推動線上化作業及共同資料庫等，未來也將持續蒐集第一線教師意見，滾動調整服務量能、據點配置及轉介機制。
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2026/05/27 16:27
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260527003384-260405
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