〔記者林曉雲／台北報導〕AI數位產業時代，人文社會領域也不掉隊。教育部為鼓勵大學校院人社領域結合產業議題，將於明（114）年推動「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」（簡稱iLink計畫）第2期計畫，開放全國公私立大學校院申請補助，教育部資科司科長高志璋說明，計畫分為A類重點學校發展暨區域資源整合中心、B類跨領域教師合作、C類個別教師提升等3種類型，最高補助經費額度分別為A類650萬元、B類250萬元及C類45萬元。
高志璋表示，計畫訴求引導人社領域學生，具備主動學習與分析議題的習慣，透過創意思考、實作能力與不同專業背景人員進行團隊合作，運用科技及商業模式解決複雜問題，以銜接未來產業實務，並透過教師成長社群、資源分享平台及跨域專題競賽等方式，建立跨域、跨校的合作機制，形成共享、共好的支持生態系統。
高志璋說明，第2期徵件強調先導實驗性質，並增列「教學模組導入」與「重大議題導入」2項目標，如專題式教學及實習、生成式AI、ESG等，引導人文社會科學的大學系所及教師勇於嘗試，有效帶動教學改變，並透過產學實務鏈結，縮短學用落差，改善大學人文社科領域對接產業現狀與人才需求之困境。
第1期計有31校、45件計畫參與，例如輔仁大學身處新北市新莊塭仔圳開發區核心，引導學生結合食品科學、服裝設計等專業，投入農業副產品製作健康零食、時尚產業廢棄物再利用等，提升學生實踐能力；淡江大學文學院將AI與AR/VR科技導入教學，畢業生進入職場因具備AI應用能力，起薪優於同期新入職員工；東吳大學社工系與資訊科學、護理系跨校合作共育學生，為精障者設計健康紀錄APP，使用數位科技提升自我疾病意識及日常生活照顧能力。另北區資源中心實踐大學辦理「全國生成式AI創意應用大賽」，有60組大學生報名。
2024/10/25 14:31
轉載自自由時報電子報: https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4841908
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