〔記者林曉雲／台北報導〕為培育人文社會科學人才，教育部推動「高級中等學校人文及社會科學基礎人才培育計畫」，112學年度開設「經典重新來敲門」課程，吸引台中一中、台中女中、文華高中及國立彰化女中等校逾百名學生參與。教育部今日說明，113學年度鼓勵各校開設「經典閱讀課」，讓更多學生修習人文社會相關多元選修課程。
教育部國教署組長孫旻儀說明，112學年度的14個經典閱讀課程包含：文學藝術、歷史、政治經濟及心理學，課程強調培養學生對多元議題的思考能力，突顯人文社會科學在當今科技與資訊時代中的獨特價值，透過經典閱讀課程設計，加入人文素養內涵，提早讓學生接觸人文思維。
其中，台大政治系副教授陶儀芬規劃「世界已進入『新冷戰』了嗎」課程，深入探討當前熱門的國際議題為主軸，涵蓋了假訊息、區域衝突、跨國經濟等多面向，透過與學生生活相關議題，引導他們思考自身與國際局勢間的關聯；另在課程總結中談「人文社會這條路」，聚焦人文社會學科在理解和解釋科技影響方面的重要性，呼籲學生在學習科技知識的同時，也應結合人文社會的視角，提升對多元文化和社會議題的理解能力。
課程發起人、中研院院士朱敬一表示，此次課程讓學生在互動中，重新找到對人文社會問題的熱情和參與感，感受人文社會學科的價值，在於能夠促進人與人間的真實交流。
有參與學生表示，即使授課主題是從未接觸過的領域，但因為教授上課時的講解與舉例，能夠快速拉近與學科的距離，進而產生對特定領域的興趣。
2024/11/04 11:15
轉載自自由時報電子報: https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4851633
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