同學主動為牠穿上保暖背心，輕輕抱著牠取暖（左圖）；特殊教育需求的學生真實互動（右圖）。（圖／新北市動保處）
新北市石門實驗國民中學的校犬「睿睿」原為校長於二重國中任職期間，所收養流浪犬所生的幼犬，幼時由家人帶往屏東農場照護成長，隨著家中長輩退休後返居新北，便將睿睿接回石門實驗國民中學照顧。新北市動保處推動「校園犬貓計畫」，逐步融入校園生活，成為師生共同陪伴成長的重要夥伴。
去年寒流來襲，氣溫驟降，學生紛紛穿上厚外套，來自屏東的睿睿首次面對北部寒冬，讓師生格外掛心。同學主動替牠穿上保暖背心，輕輕抱著牠取暖；也有學生發現睿睿清晨在低溫中蜷縮於陽光下取暖，特地回教室拿來小毛毯替牠覆蓋，下課後再跑回去確認牠是否暖和一些。這些看似微小的舉動，都展現學生對生命最真摯的關懷。
在老師與助理員的陪伴引導下，學生們逐漸學習以溫柔且適當的方式與睿睿互動，特別是部分有特殊教育需求的學生，在睿睿穩定溫和的陪伴下，慢慢卸下緊張與不安，勇敢伸出雙手接觸牠。
而睿睿總是安靜地回應每一次靠近。從被照顧的生命，到陪伴他人的夥伴，校犬成為校園裡重要的情感支持力量，也在日常相處中發揮生命教育的意義，協助學生建立安全感與信任關係，學習表達情感、增進人際互動能力，讓尊重生命與友善共學的理念自然融入校園生活。
為確保校園犬管理完善，校方主動與動保處三芝動物之家聯繫，由動保處協助完成晶片掃描及寵物登錄等程序，使睿睿正式成為校園的一份子，逐漸成為陪伴師生成長的校園夥伴。
「校園犬貓計畫」，透過媒合適合進入校園生活的流浪犬貓，協助學校建立動物照護與生命教育場域，讓原本無家可歸的動物獲得穩定、安全的生活環境，也讓學生在日常互動中學習尊重生命、培養責任感。截至今年5月底止，已有44所學校、74隻校園犬貓參與校園陪伴與生命教育工作。
2026/07/06 13:48
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260706002565-260421
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