台中1名家長抱怨，在孩子的暑期作業中，赫見簡體字滿滿的父親節花束美勞材料包。對此，竹林國小29日回應，為採購檢視疏漏，抱歉之餘也將統一回收已發出的120份教材；台中市教育局表示，會加強採購前檢視機制。（校方提供）
暑假將至，不過卻有台中家長在孩子的暑期作業中，赫見簡體字滿滿的父親節花束美勞材料包，直呼看到心情都不好，就連女兒都吵看不懂不會做。對此，竹林國小29日回應，為採購檢視疏漏，抱歉之餘也將統一回收已發出的120份教材，並責成老師都應審慎檢視學生教材；台中市教育局表示，前年已函請高中以下各校避免使用簡體教材，會加強採購前檢視機制。
有家長抱怨，就讀國小二年級的女兒近日帶暑假作業回家，但卻見校方提供給孩童的美勞材料包上寫的是簡體字，直言為台派的父母看到心情也不好了，根本不想幫忙，且女兒也吵著說簡體字看不懂不會做，拋問大眾現在國小生使用這種簡體字的作業是否為常態；後續經與導師反映，得知材料包是統一向廠商採購疏忽，校方除感抱歉，也將回收該材料包。
竹林國小教務主任陳國正回應，老師在學年初就討論好，今年暑假作業安排做送給父親節的美勞作品，並在上周四有班級陸續發放，二年級7個班級中，有4班已送出，校方接獲家長反映問題後，假日也立即開會討論，並請老師通知家長，將已發出約120份作業統一回收，再請廠商更換成適合的美勞教材。
陳國正說明，該材料包是學期末才送來，可能老師當時比較沒有這麼嚴格的審查，才會出現有的班級已發出，有的卻沒有的情況，針對這部分已責成全校老師，有關學生不管是美術、學術教材，都要審視、再次確認文字說明，有無符合學生閱讀。
教育局表示，已立即要求回收該批材料包，重新準備符合學生閱讀需求的繁體中文材料，並重申教學教材及相關學習材料均應使用繁體中文，也說明經調查，此案為教師訂購美勞材料作為暑假自主學習使用，但廠商提供的材料包部分說明文字採用簡體字印製，未於採購檢視時發現。
教育局說，為避免學生學習混淆，民國113年11月已函知市內高中以下學校，教師使用教學教材、課外學習及數位影音資源時，應避免使用簡體中文教材，並以繁體中文版本為主，以維護學生學習權益，將持續督導各校落實相關規定，強化教材及教學用品採購前檢視機制，避免類似情形再次發生。
2026/06/29 11:49
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260629001850-260405
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