虎山實小從民國105年推行「四學季制」，是全國公立校學首例，受到學生、家長與師長的認同。（虎山實小提供／曹婷婷台南傳真）
學生下個月迎來暑假，近日有網友提出應比照歐美放四季假，在社群平台引發熱議。台南虎山實小早在民國105年前就率先實施「四學季制」，是全國公立小學首例，春夏秋冬各有2、6、2、4周不等假期，家長分享好處是「出國可以跟別人錯開」，學生說，「上課好疲憊，這樣就不用一直ㄍㄧㄥ了！」
最近網友拋出應該取消超長暑假，認為「學生放太久恐退化」，而且，與其長期高壓學習，不如適時休息，不少網友也希望這股聲音飄到教育部，甚至有人高呼「上班族也很需要」。
率先實施四學季制的虎山實小校長林勇成說，推行前，不只外界很多疑慮，就連家長也覺得不放心，「這樣真的好嗎？」11年過去，不只老師、家長、學生感受四學季制為教育現場帶來的改變，該校更寫下偏鄉小校連年逆勢增班的奇蹟。
林勇成說，放四季假的出發點是看到教育現場需求，平均上課10周就迎來假期。他說，我們從小到大學習模式就是上課、複習、考試、訂正，但有些人一路學習順暢，有的需要時間消化、有人則是成為教室的客人，因此需要補救教學。
他認為，適度休息讓該消化、該補救的學生都能有機會獲得適度學習，有需要利用這段時間上課的人，會把他們找來補救教學，不需要上課的人，則可以適時自己安排做想做的事，去探索、去開拓視野都很好。
這個制度上路以來，他看到對孩子確實有幫助，長期觀察也發現，休息不只是為了孩子，更有助於老師重整心情。即有老師分享，「收假後，跟學生感情反而變好。」對照長時間上課累積的疲憊，會讓人一直ㄍㄧㄥ，「現在想到上課10周就可以放假，不用勉強撐著！」
但他也提到，調整放春夏秋冬假是從人性的角度出發，人不是機器，長時間學習未必成效好，但後續也看到有其他學校跟進，但卻是把放假挪來做其他事或開辦其他課程，這就失去四學季制的本意了。
2026/06/18 14:00
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260618003040-260405
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