高雄市教育局在明誠中學舉辦「雙語運算思維研習」，透過英語結合程式邏輯與數學推理，吸引45名師生參與，培養學生科技素養與國際溝通能力。（高雄市政府教育局提供／林雅惠高雄傳真）
因應人工智慧（AI）與數位科技快速發展，高雄市教育局推動雙語教育結合新興科技，日前在明誠中學舉辦「雙語運算思維研習」，透過英語融入程式邏輯與數學推理課程，讓學生邊解題邊練英文，共吸引45名師生參與，培養科技與國際溝通能力。
此次研習於5月23日至24日舉行，共計12小時，課程結合英語、數學與資訊科技，學生透過數位載具與雲端平台進行實作挑戰，教育局採雙師協同教學模式，邀請樹德科技大學退休教授與英語教師共同授課，以全英語指令搭配邏輯推理，引導學生逐步拆解問題、建立程式思維。
課堂中，學生分組挑戰數理遊戲與程式任務，不少學生一邊討論演算法，一邊以英文回答問題，現場互動熱烈；參與學生表示，原本認為程式設計相當困難，但透過遊戲化學習與同儕合作後，發現運算思維就像「科技版闖關遊戲」，不僅提升邏輯能力，也增加英文溝通信心。
有學生分享，自己原本卡關許久，最後成功完成進階題目時相當有成就感，也因此對程式設計產生更多興趣。
教育局指出，隨著全球產業邁向智慧化與數位化，運算思維已成為重要核心素養，高雄市自111年起持續推動雙語運算思維學生研習與競賽，透過實體與線上並行模式，提供學生更多元的科技學習機會。
除了實體研習外，教育局也同步辦理線上雙語運算思維課程與競賽，開放國小三年級至國中學生參與，內容涵蓋入門、基礎、進階題型及數理遊戲，讓學生能在學期間及暑假自主學習，透過系統化訓練提升程式邏輯與數位素養，競賽則採線上自動評審方式，鼓勵學生自主挑戰、持續精進。
高雄市教育局長吳立森表示，高雄近年積極推動人工智慧、機器人及程式設計教育，學生參與全國科技競賽屢創佳績，未來也將持續結合教育、產業與學界資源，培育兼具科技素養、創新能力與國際競爭力的新世代人才。
2026/05/28 10:50
轉載自中時新聞網: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20260528001970-260421
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