在AI與半導體產業發展帶動下，高中選組結構持續轉變，人文領域招生面臨壓力。根據相關報導，台中一中近日於校務會議決議，自115學年度起停止招收語文資優班，這個自2003年設立、已運作23年的班別，將正式走入歷史。
根據《自由時報》報導，校方指出，語文資優班原定每年招收30人，但近年學生須於入學後參加資優鑑定，實際錄取人數持續下滑。近兩年錄取人數皆僅個位數，去年為8人，今年高一僅7人，與原規模落差明顯，成為停招的重要因素之一。
不僅語資班，整體社會組人數亦明顯減少。今年全校21個普通班中，社會組僅剩2班，且每班原應編列35人，但兩班合計人數不到60人。校方表示，學生選擇自然組的比例提高，已直接影響語資班的招生來源。
在人數不足情況下，語資班未招滿名額須分散至普通班，導致普通班人數增加，甚至超過每班35人的上限，進一步影響編班與課程安排。此外，語資班學生數過少，也使排課與教學規劃面臨困難。
事實上，校方約2年前即提出停招及轉型構想，但當時多數教師認為，語文資優生本就屬少數，應維持其受教權益，相關提案未獲通過。此後校方持續加強招生，但整體情況未見改善，最終再度提案並獲通過。
對於停招決定，部分家長持保留態度，認為學校應設法突破招生困境，而非直接終止語資班運作，憂心人文資優教育資源因此減少。
校方則表示，現有語資班學生權益不受影響，未來將設置社會組召集人，統整人文學科教學與資源配置，以延續相關學習支持，在產業趨勢與升學選擇改變下，高中教育結構正逐步調整，語文資優班的退場，也反映人文與理工領域消長的變化。
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2026/04/24 17:17
轉載自三立新聞網: https://www.setn.com//News.aspx?NewsID=1827468&utm_campaign=viewallnews
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